COSA HO MESSO NEL CARRELLO?

Prima dell’avvento di Internet, la comunicazione di prodotto era unidirezionale e veicolata da media tradizionali attraverso messaggi indistinti. Oggi, nell’era digitale, il paradigma si è capovolto: il consumatore è al centro dell'esperienza d'acquisto, ricerca attivamente ciò di cui ha bisogno e dialoga con le aziende.
Attraverso questo laboratorio, gli studenti analizzeranno gli strumenti di comunicazione e marketing che creano coinvolgimento e relazione con il pubblico. L'esperienza inizia al punto vendita con un’analisi sul campo: divisi in gruppi, i ragazzi sperimenteranno una spesa simulata per studiare il layout espositivo, il posizionamento a scaffale, le politiche di prezzo, il packaging e la denominazione di vendita di diversi prodotti. Come compito di realtà, ogni gruppo riceverà il brief per il lancio di un prodotto specifico e dovrà ideare una strategia promozionale ad hoc per i canali social (Instagram, TikTok o YouTube). Nel secondo incontro in classe, la riflessione si amplierà verso i modelli del marketing mix contemporaneo (dalle classiche 4P alle 7P, fino all’e-marketing e al concetto di everyplace ed evangelism). Attraverso la decodifica critica di spot e campagne adv, i ragazzi lavoreranno alla creazione dello storyboard per la propria campagna e si cimenteranno nella presentazione del loro progetto promozionale.
Integrazione speciale: il caso Coop (oltre 80 anni di storia come strategia di marketing)! Valorizzando gli oltre 80 anni del prodotto a marchio Coop, gli studenti analizzeranno il caso reale di Brand Heritage Marketing. Rifletteranno su come la storia aziendale, la prova di affidabilità nel tempo (physical evidence), l'attenzione alla comunità (people) e la tracciabilità delle filiere locali si trasformino in un valore identitario e in un asset strategico per costruire fiducia e dialogo trasparente con i consumatori.