CITTADINANZA E INCLUSIONE

CLOSE THE GAP

Nuove identità, nuove società

Una società che voglia definirsi libera deve dare a tutti gli individui la possibilità di sviluppare in modo corretto e armonico la propria identità, ossia tutto ciò che contribuisce a fare di ciascuno di noi persone uniche e irripetibili. L'identità di genere è la prima e la più importante delle differenze in quanto permette lo sviluppo della società stessa e di raggiungere reali pari opportunità tra cittadini e cittadine. Quali sono gli elementi, gli stereotipi e i pregiudizi che finiscono per influenzare la "costruzione" della nostra identità di uomini e donne? Proviamo a costruire insieme ai ragazzi e alle ragazze, una mappa concettuale che rappresenti tutti quei "condizionamenti culturali" che l'individuo subisce nel corso del suo sviluppo e che determina la tradizionale differenza tra uomini e donne. L’animazione si propone di offrire moltissimi spunti di discussione e riflessione attraverso l’analisi di riviste, pubblicità, spezzoni di programmi televisivi, beni di consumo.

Il percorso

OBIETTIVI DI CITTADINANZA
Sapersi orientarsi nella complessità del presente; comprendere opinioni e culture diverse; capire i problemi fondamentali del mondo contemporaneo; adottare nella vita quotidiana atteggiamenti responsabili per la difesa e la tutela della persona e della collettività; acquisire comportamenti corretti e responsabili nel rispetto delle regole, della collaborazione e della solidarietà
METODOLOGIA
Circle-time; cooperative learning; didattica laboratoriale; drammatizzazione; problem solving; spesa simulata
OBIETTIVI DISCIPLINARI
Conoscere il problema dei condizionamenti sociali e culturali che limitano la parità di genere; riconoscere stereotipi e pregiudizi; promuovere la solidarietà, il rispetto, la capacità di “mettersi nei panni degli altri”; ridefinire il valore della diversità come elemento di ricchezza
DURATA E LUOGO PERCORSO
2 incontri in classe di 2 ore ciascuno + 1 incontro di 1 ora al punto vendita Coop
PAROLE CHIAVE
Ruoli; generi; corpo e rappresentazione; divario sociale; autorità; marketing
PRENOTA UN PERCORSO

Attraverso i percorsi educativi di SapereCoop, Coop Alleanza 3.0 dal 1980 progetta e offre gratuitamente alle scuole attività di educazione al consumo consapevole rivolte a bambini e ragazzi, i giovani consumatori del futuro. In questi anni sono in media 60.000 gli alunni che hanno aderito a questi percorsi pensati per loro nel corso dell’anno scolastico!


Secondaria di primo grado
  • Cosa ho messo nel carrello?

    Scopro cosa mangio

    Prodotti e consumo consapevole

  • 2030: fai la tua parte per salvare il Pianeta

    Raccontare e inventare storie di sostenibilità

    Sviluppo sostenibile

  • Alimenta la biodiversità

    Buon campo non mente

    Consumo consapevole e sostenibile

  • Crescere consumatori digitali

    Consumi e uso consapevole della rete

    Cittadinanza digitale

  • Ascoltare le immagini

    Silent book per sperimentare cittadinanza e cooperazione

    Cittadinanza e cooperazione

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