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- Close the gap - Dire, fare, amare - Quarto e quinto anno Scuola primaria
CLOSE THE GAP
Il percorso è un laboratorio esperienziale di Educazione Civica volto a promuovere l'educazione all'affettività e alle relazioni, favorendo la nascita di un alfabeto emotivo e il superamento dei pregiudizi. Attraverso attività ludiche e interattive, simulazioni di situazioni relazionali ed elementi pratici come la "spesa gentile", gli alunni sono guidati a riconoscere il valore del rispetto e dell'empatia. Il percorso si avvale del "Termometro del Rispetto", uno strumento visivo ideato per analizzare le dinamiche interpersonali e riflettere sull'impatto di parole ed azioni nel quotidiano. L'obiettivo è fornire a studenti e studentesse strumenti concreti per sviluppare fiducia, ascolto, reciprocità e responsabilità, costruendo relazioni sane e basate sulla valorizzazione dell'altro. In linea con le Linee Guida di Educazione Civica e di Educazione alle Relazioni , il percorso stimola la consapevolezza del proprio ruolo attivo nella costruzione di una comunità scolastica inclusiva, sicura e rispettosa.
Il percorso
- OBIETTIVI DI CITTADINANZA
- Sviluppare la capacità di comprendere e condividere i sentimenti altrui, mettendosi nei panni dell'altro, sensibilizzare sui danni causati dagli stereotipi e promuovere un atteggiamento inclusivo e non giudicante; comprendere come le proprie azioni e parole influenzino il benessere delle relazioni e dell'ambiente circostante (anche nel contesto del consumo)
- METODOLOGIA
- Circle-time; cooperative learning; didattica laboratoriale; drammatizzazione; problem solving; spesa simulata
- OBIETTIVI DISCIPLINARI
- Identificare e discutere i preconcetti legati a ruoli, sport, azioni e professioni, spesso influenzati dal genere; ampliare il lessico emotivo e relazionale e comprendere il significato profondo di parole come "Amore", "Rispetto", "Fiducia", "Consenso" e "Ascolto" nel contesto delle relazioni; esprimere idee, emozioni e punti di vista in modo chiaro e costruttivo, anche attraverso la simulazione e il gioco di ruolo e riflettere sulle proprie reazioni e comportamenti nelle interazioni con gli altri
- DURATA E LUOGO PERCORSO
- 2 incontri in classe di 2 ore ciascuno + 1 incontro di 1 ora al punto vendita Coop
- PAROLE CHIAVE
- Ruoli; rappresentazioni; relazioni; rispetto; linguaggio
Attraverso i percorsi educativi di SapereCoop, Coop Alleanza 3.0 dal 1980 progetta e offre gratuitamente alle scuole attività di educazione al consumo consapevole rivolte a bambini e ragazzi, i giovani consumatori del futuro. In questi anni sono in media oltre 40.000 gli alunni che hanno aderito a questi percorsi pensati per loro nel corso dell’anno scolastico!