CONSUMO CONSAPEVOLE E SOSTENIBILE

ALIMENTA LA BIODIVERSITÀ

Una sfida per il futuro del Pianeta

La più grande minaccia alla biodiversità deriva dall’uso intensivo del suolo e questo è dovuto al “paradigma del cibo più economico” che ha l’obiettivo di produrre più cibo a costi inferiori per rispondere ad un aumento esponenziale della domanda. L’accesso al cibo a basso costo è garantito attraverso l’aumento di input come fertilizzanti, pesticidi, connotato da forti consumi di acqua ed energia e basato su pratiche come la monocoltura. L’unico modo per fermare la perdita di biodiversità è cambiare radicalmente il modo con cui viene prodotto e consumato il cibo. Quali azioni intraprendere per contenere le pressioni sulle risorse alimentari? Attraverso giochi, debate, confronti i ragazzi proveranno a immaginare alcune strategie per rispondere alla necessità di mantenere l’equilibrio tra uomo e natura con prospettive future.

Il percorso

OBIETTIVI DI CITTADINANZA
Saper individuare gli scenari presenti ed i futuri possibili dovuti alla progressiva riduzione della biodiversità
METODOLOGIA
Debate; spesa simulata; costruzione di mappe; produzione di testi
OBIETTIVI DISCIPLINARI
Comprendere la complessità e fragilità dei sistemi ecologici in relazione alle attività antropiche; riconoscere alcuni degli aspetti economici e sociali relativi allo sviluppo sostenibile e le relazioni tra questi
DURATA E LUOGO PERCORSO
1 incontro di 2 ore in classe + 1 incontro di 1 ora a punto vendita. Nel caso in cui la situazione Covid non lo consenta, il secondo incontro verrà svolto in classe con una durata di 2 ore
PAROLE CHIAVE
Biodiversità; agricoltura intensiva; modelli produttivi e di consumo
PRENOTA UN PERCORSO

Attraverso i percorsi educativi di SapereCoop, Coop Alleanza 3.0 dal 1980 progetta e offre gratuitamente alle scuole attività di educazione al consumo consapevole rivolte a bambini e ragazzi, i giovani consumatori del futuro. In questi anni sono in media 60.000 gli alunni che hanno aderito a questi percorsi pensati per loro nel corso dell’anno scolastico!


Secondaria di secondo grado
  • @sostenibil-mente

    Ambienti di vita: consapevolezza, cura, responsabilità

    Sviluppo sostenibile

  • Ascoltare le immagini

    Silent book per sperimentare cittadinanza e cooperazione

    Cittadinanza e cooperazione

  • Lo spazio intorno a noi

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